KLCC – KUALA LUMPUR CITY CENTER

Leave a comment Estàndard

Aquests dies hem pogut compaginar dies de feina (estem treballant en l’últim conte popular) amb visites al centre de Kuala Lumpur. Deixem la feina a l’escola per tornar a ser “classe turista“. Això sí, sempre que la pluja ens deixi.

Kuala Lumpur és una gran ciutat que barreja edificis i gratacels alts i moderns amb cases i barris humils. És una ciutat força neta i ordenada, tot i el tràfic intens a certes hores del dia. I de difícil mobilitat perquè no hi ha gaire espai per als vianants… a peu de carrer. Molts dels passos per a vianants es troben a les alçades en túnels aeris que connecten centres comercials amb places o punts d’interès turístics i sovint és complicat trobar l’accés adequat. A més també s’hi veu una gran projecció de futur perquè per tot arreu es veuen obres de grans infraestructures: futurs hotels, autopistes, habitatges, centres comercials…

Ja som uns experts en l’ús d’apps com Grab o Uber i aquí funcionen realment bé. A tot arreu hi anem utilitzant aquest servei o bé aprofitant al màxim els oferiments del Beren per fer-nos de guia. De Kuala Lumpur destaquem la zona on hi ha plaça Merdeka i els edificis que l’envolten: Sultan Abdul Samad Building, Royal Selangor Club, National Textile Museum…. així com la passejada seguint la vora del riu amb les seves espectaculars fonts d’aigua a pressió on vam poder gaudir de les vistes de la Masjid Jamek, una de les moltes mesquites que hi ha per Kuala Lumpur. Els carrers plens del bullici de la gent, el barri xinès (Chinatown) i els seus temples o els mercats locals de carn, peix i verdures (Wet Market) són una bona oportunitat per gaudir del caos asiàtic. Ens va sorprendre molt el Temple de Sri Mahamariamman (temple hindú) amb una façana acolorida plena d’estàtues i detalls. Amb el Beren vam poder veure un temple xinès, el temple Thean Hou i un cementiri enorme (Hokkien Cemetery), enmig de la ciutat, en una gran zona verda i mig selvàtica protegida i amb vista a l’Skyline de la ciutat privilegiada. Realment impressionant i colpidor al mateix temps. I finalment poder gaudir de la joia de la corona de la ciutat: les Torres Petronas. Molt espectaculars i rodejades d’una gran zona verda. Ara bé, si no plogués tant a les tardes segur que encara ens hauria agradat més.

A vint minuts en cotxe trobem les Batu Caves, conegudes per ser un dels santuaris hindús més populars i una de les icones de Kuala Lumpur. Una impressionant estàtua del Déu Murugan de 47 metres d’alçada, els micos salvatges i 272 esglaons són la benvinguda. Un cop a dalt a l’interior d’una cavitat enorme trobem el temple principal. A pocs metres hi ha la Dark Cave i decidim fer el tour educatiu d’una hora per descobrir les seves grutes i la foscor més absoluta, deixant pas a l’únic so dels milers de ratpenats i el degoteig constant d’aigua. Finalment visitem una tercera cova, Ramayana Cave, on s’amaguen un conjunt d’estàtues hindús que expliquen a manera d’escenes o diorames la història de Raman.

Ja estem a punt de tancar una altra setmana i aprofitarem aquest cap de setmana per tancar els propers passos que volem fer: Borneo. Serà el següent destí abans d’acabar d’explorar la península de Malàisia.

GANESH AND THE MOON

Leave a comment Estàndard

Continuem amb el projecte de contes populars a l’escola The Internacional School @Parkcity. Aquest cop el treball correspon als alumnes dels quatre cursos de Year 6. Un conte col·laboratiu anomenat Ganesh and the moon que explica, segons la mitologia hindú, per què Ganesh o el Déu elefant només té un ullal i per què podem veure diferents fases de la lluna al cel estrellat durant les nits.

L’idioma del conte és el tàmil i els subtítols en anglès. Podeu trobar la llegenda en català (o amb l’idioma que més us agradi utilitzant el traductor de google incorporat) si visiteu la pestanya Contes del món del nostre web.

Per arrodonir encara més el projecte, la banda sonora que acompanya el relat s’anomena Gamelan. L’hem enregistrat amb alumnes de Year 3 i Year 4 durant les classes de música del Beren fent servir el conjunt tradicional d’instruments de música d’Indonèsia i Malàisia format predominantment d’instruments de percussió. Els més típics són els metal·lòfons i un conjunt de tambors, anomenats kendang, que mantenen el ritme.

SI TANGGANG

Leave a comment Estàndard

Després de la gran estrena a l’assemblea d’alumnes de Primària de l’escola The Internacional School @Parkcity publiquem a la pestanya Projecte, tant en el Mapa interactiu com a Contes del món, el primer treball realitzat amb els alumnes de Year 5, Si Tanggang.

Si cliqueu en aquest últim apartat trobareu el text traduït al català just a sota del vídeo. Podeu utilitzar el traductor de la nostra web per posar-lo en l’idioma que més us agradi. En el projecte hi recollim una gran mostra de les il·lustracions i les veus dels mateixos alumnes. El conte es basa en un mite popular de Malàisia (Bukit Treh Muar) on hi ha una roca en forma d’home. En aquest conte l’alumnat fa servir l’anglès (idioma i subtítols) ja que és l’idioma oficial de l’escola.

situs-batu-Malin-Kundang-681x454.jpg

Si Tanggang petrificat

 

RUTINA

Leave a comment Estàndard

Aquesta setmana és el més semblant a la rutina diària que fem a Catalunya normalment. De casa a l’escola i de l’escola a casa, anar a comprar al supermercat més proper pensant en el menú diari que volem fer, cuinar (una afició que el German ja fa dies que volia tornar a sentir), treballar en els projectes dels contes, sortir amb en Beren a fer una birra i xerrar de política (quina merda tot el que està passant a Catalunya), parlar amb la família via “facetime”, veure una bona sèrie després de dinar estirats al sofà tot prenent un cafè o gaudir d’una pel·lícula menjant crispetes fetes al microones o picant quatre llaminadures. A més a més, el temps tampoc acompanya per fer turisme perquè plou cada dia i de fet encara no hem baixat a la ciutat des que vam arribar. Ho deixem per la setmana vinent. Tot el temps el dediquem als contes que hem realitzat conjuntament amb els alumnes del Beren després d’assistir a l’escola durant tres dies. La setmana vinent encara ens esperen uns dies més de feina així com la presentació d’un dels contes davant de tots els alumnes de Primària.

Ens fa molta il·lusió poder haver estrenat l’apartat del projecte i recollir aquests primers tres contes tradicionals i desitgem que no siguin els últims. Estigueu atents el dilluns que ve ja que publicarem el primer conte, Si Tanggang. Explica la història d’un nen molt pobre que somiava cada vespre en tenir fortuna fins que finalment marxa del poble per complir el seu somni deixant enrere els seus pares. Uns anys més tard torna al poble, ric i casat, però Si Tanggang no sembla el mateix. Reconeixerà els seus pares? Podrà per fi treure’ls de la misèria?

Com ho fem?